AREA PROMOZIONE CULTURALE
a.s. 2011-2012
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PROGETTO COMMISSIONE CULTURA |
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Obiettivi del progetto |
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Destinatari |
Tutti gli alunni dell’istituto |
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Durata |
L’intero anno scolastico in base alle necessità delle varie iniziative |
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Finalità |
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Staff operativo |
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Responsabile |
Prof. M.T. Messina |
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Costo |
Il progetto non comporta alcun costo per gli studenti |
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Attivazione |
Il progetto è comune a tutto l’istituto ed è soggetto all’approvazione dei CdC |
Prospetto delle proposte di progetto della commissione promozione culturale
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DENOMINAZIONE PROGETTI |
DOCENTI RESPONSABILI |
DESCRIZIONE DEL PROGETTO |
TEMPI DI REALIZZAZIONE |
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Cinema come linguaggio |
M. Goracci R.M. Repaci |
Avvio alla decodificazione del linguaggio cinematografico e alla conoscenza delle forme e figure del linguaggio audio-visivo: le classi seconde parteciperanno a un corso tenuto dal dott. Castelli |
Corso dott. Castelli: subito dopo la pausa natalizia; BAFF 24-31 marzo 2012 |
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Il quotidiano in classe
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M. Colombo |
Disponibilità per gli studenti di copie di quotidiani; lettura, analisi e discussione in classe di articoli, secondo le indicazioni fornite dal docente della classe; selezione di articoli quale approfondimento per lo studio di alcune discipline. |
Da ottobre 2011 fino a maggio 2012, secondo le modalità comunicate dalla Segreteria dell’Osservatorio permanente giovani. |
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Incontro con gli autori |
M. Goracci |
Incontro e dialogo con autori di romanzi di successo |
Pomeriggi da definirsi |
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Teatro |
S.Castelli |
Adesione a varie proposte di spettacoli teatrali |
Calendario da definire
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Progetto “Lettura” |
M.Goracci |
Seminario di lettura di autori del '900 tenuto dalla scrittrice Marta Morazzoni |
Gennaio 2012: Lunedì 9 e 16 Mercoledì 11 e 18 |
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Progetto LAIV |
M.Balabio |
Seminari e laboratori di argomento musicale. Per il Liceo Classico sono previsti una lezione e un lavoro su metrica e musica greca; per il Liceo delle Scienze Umane è previsto un laboratorio di musica d’insieme; per il Liceo Linguistico sono previste delle lezioni-concerto in aula magna |
Liceo Classico: 4 ore in classe; 9 ore in orario extracurricolare Liceo delle Scienze Umane: 12ore in orario extracurricolare Liceo Linguistico: 12 ore |
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Corsi |
C. Boracchi |
Conferenze/seminari aperti agli studenti di rilevanza regionale approvati dall’USP e dal MIUR |
Presso il Teatro delle Arti di Gallarate: La montagna nella letteratura contemporanea (25/26 novembre 2011); Il Mediterraneo dei popoli fra passato e presente (23/24 marzo 2012) |
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Giornalino scolastico |
A Barbatti |
Pubblicazione di un giornalino scolastico a cura degli studenti |
Anno scolastico 2011/2012 |
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Conoscere l’archeologia |
R.M.Repaci |
Seminario, destinato alle classi 1aAc e 1aBc, per introdurre gli studenti all’archeologia, alle civiltà minoica e micenea, all’evoluzione dei sistemi di scrittura e, tramite una piccola operazione di traduzione dal miceneo, far accostare gli allievi alle più antiche testimonianze scritte della lingua greca |
Due lezioni di due ore ciascuna in date da destinarsi |
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Ecologica-mente |
L. Pezzimenti, L. Lupi
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Partecipazione di classi del biennio a mostra interattiva al PIME di Busto Arsizio; partecipazione di classi del triennio a conferenza su gestione dei rifiuti ed ecomafie; visione del film Waste land per classi del triennio; partecipazione a seminario con workshop in Malpensa Aeroporto e visita al Centro di Ricerche di Ispra con studenti del triennio; stage a Monaco, Darmstadt e Amburgo; attività in classe con operatori della Provincia di Varese sulla gestione dei rifiuti ed eventuale partecipazione a laboratori presso centro Re Mida di Gavirate per studenti del biennio; attività laboratoriale da svolgere in aggiunta alle ore curricolari di Scienze. |
Ottobre: visita presso il PIME di Busto Arsizio (mattino); seminario a Malpensa Aeroporto; visita al centro di ricerche di Ispra (mattino); Febbraio: conferenza con esperto di Legambiente; visione del film Waste land (mattino); incontri con operatori della Provincia; Aprile: stage a Monaco, Darmstadt e Amburgo (dal 16 al 21). |
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FilosofArti - Festival di filosofia |
C. Boracchi |
Settima edizione del festival di filosofia a cura del Teatro delle Arti di Gallarate e della Fondazione Culturale 1860 Gallarate Città, organizzato col patrocinio del MIUR, della Provincia e della Direzione Scolastica di Varese: quest’anno il titolo previsto è Il corpo, i sensi, come sempre declinato attraverso iniziativa che sono rivolte anche al mondo scolastico con eventi dedicati e sono in programma varie attività, fra cui si segnalano gli interventi di Carlo Sini, Salvatore Natoli, Francesco Trabattoni, Enrico Berti e la rappresentazione teatrale del dialogo platonico “Il simposio” di Platone a cura della compagnia Carlo Rivolta e con introduzione di F. Trabattoni |
Presso il Teatro delle Arti di Gallarate dal 2 al 10/3/12; lo spettacolo teatrale è fissato per i giorni 8-9 marzo 2012 |
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Incontri di filologia |
M.T. Messina |
Incontri con Davide Susanetti (Università di Padova), Massimo Gioseffi (Università degli Studi di Milano) |
Date da definirsi |
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Spettacoli teatrali in lingua francese Théatre Français International |
Docenti dipartimento di Francese |
Partecipazione agli spettacoli in lingua francese proposti dal Théatre Français International: “L’entrée” (classi prime e seconde), “Le plat” (tutte le classi); “Le dessert” (tutte le classi) |
“L’entrée” e “Le plat”: da ottobre a maggio nella nostra scuola; “Le dessert”: il 14 marzo 2012 a Milano |
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Work Shop Lingua Inglese |
Docenti dipartimento di Inglese |
Laboratori di Letteratura Inglese in collaborazione con APRON STAGE di Milano; classi destinatarie: 4 e 5 anno Liceo Linguistico e Classico |
2 ore in 2 mattinate diverse in date da definirsi in marzo - aprile 2012 |
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A Teatro col Palketto Stage |
Docenti dipartimento di Inglese |
Partecipazione allo spettacolo teatrali “The Importance of being Earnest”classi destinatarie: 4^ e 5^ anno Liceo Linguistico e Classico |
2 ore + dibattito: 5 Novembre 2011 |
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Progetto musicale CORALE D’ISTITUTO Coro Polymnia |
M.o Monica Balabio |
Costituire una corale che possa esprimersi durante l’anno scolastico partecipando all’open day di dicembre, al concerto di San Valentino di febbraio e ad altre esibizioni. Inserire gli alunni in una corale per stimolare lo spirito collaborativo e il piacere di fare musica assieme ad altri studenti. Cantare leggendo uno spartito musicale nella chiave di violino e in quella di basso brani in lingua italiana, inglese, francese, tedesca e latina. Accompagnare il coro con gli strumenti che i partecipanti dimostrano già di conoscere (pianoforte, chitarra e flauto traverso) |
da ottobre 2011 a giugno 2012 |
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Zefiro |
Tutti i docenti di greco |
Partecipazione di studenti del triennio a certamina di latino e greco a livello nazionale |
Secondo quadrimestre dell’anno scolastico 2011/2012 |
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Non omnis moriar |
A.P.Leotta |
Partecipazione di studenti della seconda classe del biennio alla quarta edizione del certamen di lingua latina della provincia di Varese |
Secondo quadrimestre dell’anno scolastico 2011/2012 |
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Certamen di greco |
A.P. Leotta |
Partecipazione di studenti del triennio alla prima edizione di un certamen di lingua greca organizzato in collaborazione con il Liceo Classico di Varese |
Secondo quadrimestre dell’anno scolastico 2011/2012 |
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TEATRO Laboratori Teatrali |
Staff: M. Pariani registi Daniele Braiucca ed Elisa Renaldin prof. Pasquale Iacomino
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Il progetto è rivolto a tutti gli studenti interessati e prevede la messa in scena di uno spettacolo teatrale al fine di sperimentare forme di comunicazione innovative per favorire la scoperta di attitudini personali nei confronti di tecniche di recitazione ed espressione corporea. Le lezioni sono tenute da esperti di recitazione e danza moderna. Si tratta di una proposta consolidata, in cui il teatro di prosa mantiene un ruolo di spicco accanto a un importante contributo della danza, in un esperimento che fonde le due esperienze didattiche. Si presterà molta attenzione alla formazione di un gruppo, considerato come corpo unico in movimento, e non solo composto da individui in grado di manifestare abilità individuali. Si cercherà inoltre di spingere, al massimo possibile, le attitudini e le potenzialità di ciascuno, infrangendo il più possibile blocchi corporei, che alvolta impediscono il libero manifestarsi di componenti emotive importanti |
Laboratori e lezioni da ottobre 2011 a maggio 2012 Spettacolo teatrale: “I Promessi Sposi” Serata del 17 maggio 2012 |
